21、救一個生命：找尋失蹤兒、受虐兒，施捨金錢或付出時間、體力、
可以改變別人的生命，個人視野也會因瞭解另一層面的生活而提升，
更可以為這些孩子帶來希望與遠景。
22、試試雙手的力量：人生的意義在於創造，藝術可以提升人的生命境界，
每做一件事，記得多加些巧思，在每件所做的事情上，
發揮報告才能，加入你自己親自動手做，
享受四肢勞動的樂趣，
即使是簡單的維修工作都是原創的藝術品。
23、記得多玩玩：利用餘遐時間享受遊玩的樂趣，重新學習遊樂技巧，
徹底享受自由的快樂。
24、三人行必有我師：和各方面的人保持聯繫，增加從他人身上獲得情報的機會。
同時擁有會批評的朋友，因為對方擁有你缺乏的部分，
學習接受建設性的批評，忽略瑣碎的批評。
25、適當的自私：你有權主導自己的生活，你有全權對別人的要求說不，
你有權對批評你或貶低你的人表示意見，
你有權和別人分享你的感情，收放生活控制權。
26、分享：不論是分享閱讀心得或是生活偶得，
讓東家長西家短的無聊變成豐富彼此生命的啟發。
經由感受每個人不同的經驗，賦予生命全新的刺激與成長，
世界將轉得更好。
27、重回孩提時代：拋開一些已養成的大人行為或習慣，
不要剝奪與天俱來的純真特質，
與小孩相處（擔任孩子的課外營老師、自願當兒童球隊教練）；
重讀一些小時候聽過的故事，
可以回憶小時候的情景，看看舊時留下的物品，
如成績單、勞作或禮物；到念過的小學走一遍，
發現自己曾發生過的事或當時的夢想。
28、向自然學習：自然中蘊含生活哲學，是生命的指示燈，
能幫助你發現自己的定位與熱情所在。
從四季的替換，我們學會從悲傷中復元，
因為生命是週而復始，生生不息的。而自然的多樣化風貌，
讓我們學會拒絕大眾壓力，教我們學會表達真實的自我。
29、心靈慢跑：心靈激勵可以預防精神疾病，讓心靈保持思考，
也會減慢老化的速度。編一本夢想書，做做白日夢都是可行的。
30、活出熱情：支離破碎的靈魂得到的往往是乏味的成功，
對生活的興趣應高於購物，用最小的時間工作，
將大部份的時間給自己感興趣的事情做自己愛做的事，
做你想做的，說你想說的，學習享受生活，享受你做的任何事情。
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